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二十四节气诗句
大雪,是二十四节气中的第21个节气,冬季的第三个节气。斗指壬,太阳到达黄经255度。以下是小编帮大家整理的二十四节气之《大雪》活动方案(精选11篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
二十四节气的文化内涵 篇1教学目标
1.收集有关大雪节气的传说、民俗,通过收集材料,真正理解二十四节气中“大雪”这一节气的含义。
2.感受大雪节气的重要性,制作雪花图片,增强幼儿动手制作能力,感受大雪节气的文化底蕴。
3.让学生了解并认同“大雪”节气,认识并喜爱传统节气,赋予传统节气新的时代内涵
教学重点
通过对二十四节气大雪的材料收集,传承传统文化,建立起对节气的认识。
教学准备
1.通过各种途径,收集与大雪节气有关的'资料、图片等。
2.搜集与大雪节气有关的习俗。
教学过程
大者,盛也,至此而雪盛矣。”告别小雪节气,我们迎来了二十四节气中的“大雪”。民间有谚语“小雪封底、大雪封河”。虽然我们还看不到“千里冰封,万里飘雪;雪花飞舞,漫天银色”的迷人景观,不过萨提幼儿园中三班的孩子们已经用自己的方式做好了“大雪”的欢迎仪式。
活动一:美丽的“雪”
这个季节,没有春天的百花齐放,没有夏天的浓绿尽染,也没有秋天的五彩斑斓,但只要你看过一眼,便再也忘不了它的美。而雪正是这个季节的使者,你看那小雪花就像一个个小精灵,跳跃在孩子们画笔下的一幅幅作品中……看起来,中三班的宝贝们已经迫不及待地期盼着下场大雪堆个大雪人啦!
活动二:冬天不怕冷
大雪时节,天气寒冷,中三班的小朋友周末在家时,不仅没有睡懒觉,还不惧寒冷地和家人进行了户外活动。这可不仅增强了孩子们的身体素质,还培养了亲子感情,对磨练宝贝坚强的意志也有着不言而喻的意义哦!
活动三:“雪藕畅想曲”
“大雪吃藕,精神抖擞”。正直大雪时节,气候干燥,除了喝足水,我们还要吃一些清热润燥的食物,比如莲藕。快来看,中三班的宝贝们不仅喜欢吃藕,还用藕创作了一场绚烂的视觉盛宴——粘印画《雪藕畅想曲》!
尽管屋外寒冷,阳光却依旧灿烂。大雪时节不见雪,这不是笑话,更不是冷幽默,也许,它已在酝酿中,在该来的时候自会纷飞而至,不也是另一种惊喜么?
二十四节气的文化内涵 篇2一、活动目标
知识目标:让幼儿了解秋分节气的含义、时间及特点,知道秋分是秋季的第四个节气,昼夜平
查看更多>>在社会发展不断提速的今天,用到主持稿的地方越来越多,主持稿是由主持人于节目进行过程中串联节目的文稿。那要怎么写好主持稿呢?以下是小编为大家整理的二十四节气小雪主持稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
二十四节气朗诵报幕词简短 篇1同学们:
大雪,在我国节气大道中,第二十一个闪亮登场。她是冬天的形象代言人,披着素洁的纱衣,蝴蝶般轻盈地凌空飞舞,踏着舒缓的节奏,裙袂曳地徐徐翩然而至。
古人云:“大者,盛也,至此而雪盛也”。古代把大雪分为三侯,“一候鹃鸥不呜;二候虎始交;三候荔挺出。”我对雪情有独钟,玉树琼花怒放,空气清新宜人,好想穿越到古代感受惬意的.雪天:“已讶衾枕冷,复见窗户明。夜深知雪重,时闻折竹声。”
大雪是苍天赋予大地洁白的礼物,白皑皑的大地像一张白纸,随你去书写最美的文字,去画最漂亮的水彩画。随着气候逐渐变暖,下雪的冬天,我们宁波鲜有几场,我只能想象着“千里冰封,万里雪飘”的壮观景象。我盼望着雪花飘扬,冰凉的雪花轻抚我的皮肤,这是一种很美的体验,我们一家人在雪中散步,提前感受白头偕老的滋味。
大雪是个大预言家:“大雪晴天,立春雪多。”“大雪不寒,明年旱。”“大雪下雪,来年雨不缺。”“大雪不冻,惊蛰不开。”“大雪半溶加一冰,明年虫害一扫空。”我期望着大雪纷纷,满眼银装素裹,飞雪迎春到,瑞雪兆丰年。
“雪里已知春信至,寒梅点缀琼枝腻。”傲雪而放的梅花,让人们仿佛看到春天香气四溢的笑脸。春天马上到来,万物复苏,紫气东来,呈现在我们眼前的,又是一个春意盎然,充满生机与活力的新世界。
二十四节气朗诵报幕词简短 篇2尊敬的各位来宾:
大家好!
欢迎大家来到我们的小雪节气活动现场。“花雪随风不厌看,一片飞来一片寒。”今天,我们相聚在这里,共同迎接二十四节气中的小雪。
小雪,是冬季的第二个节气,古籍《群芳谱》中说:“小雪气寒而将雪矣,地寒未甚而雪未大也。”这意味着天气将逐渐寒冷,降水形式也开始由雨转变为雪,但雪量通常不大。在这个特别的节气里,我们将一起感受大自然的变化,领略小雪所带来的独特韵味。
接下来,我们将为大家准备一系列与小雪节气相关的精彩活动。首先,会有专业的老师为大家讲解小雪节气的`由来、特点和传统习俗,让我们对小雪有更深入的了解。随后,我们将一起参与到小雪主题的手工制作活动中,亲手制作精美的雪花饰品,感受冬日
查看更多>>在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的24节气的作文800字,仅供参考,欢迎大家阅读。
以二十四节气为主题的作文 篇1世界就如同沙漏,时光细细密密、丝丝缕缕地渗透开来,四季便在不经意间有了变换。四季一圈一圈地转着,总有属于自己的别样美。比起欣赏自然的画卷,我更愿意在大自然中闭上双眼,倾听四季的美妙声响。
如果说立夏的曲调是热烈的,像极了摇滚;立秋的曲调是婉转的,恰似歌者浅唱低吟;立冬的曲调是空灵的,宛若空谷回响的笛声;那么立春的曲调,正是凝结了它们所有的千言万语。
一提起“立春”,即使我仍将身上的厚衣裹得紧紧的,可我的耳朵却像是刚从梦中醒来,自然界的一切都是那样的清晰、都是那样的新鲜。声声鸟鸣、阵阵雨声、连那细微的小麦苗破土而出的声音都无比的通透、明朗。各种各样的声音交织在一起却一点儿也不吵闹,反而神奇地变成了一种说不出的柔情,就像春风的手轻轻、轻轻地拂过心底,激起浅浅的涟漪,一下子留下了最绚烂的色彩和最迷人的芬芳。
原来立春的声音也是有颜色的,它点亮了我们的眼睛,不止是刚探出脑袋、努力茁壮成长的小草们,还有我们朗朗的读书声,在立春的色彩下,显得愈发的生动而充满活力。
原来立春的声音也是有味道的,它有着太多太多我叫不出名字的清新香气,却总是悄悄地隐藏着,就像是和许久未见的小伙伴再次相遇,谁也不用说什么,只要微微一笑,那曾经的默契、曾经熟悉的气息便一下子又回来了。
“春风能解冻,和煦催耕种。”原来“立春”不止有美,还有许多许多的魔力,它让大千世界变得井然有序,让“春华秋实”变得具体而生动,农民伯伯们弓着腰耕种的动人画面,一锄一锄的声响,更凝成一曲曲幸福的乐谱。老师常告诫我们:一年之计在于春。“立春”,“立”字就像一个小人,在天地之间挺着身子,而最上面的一点,正是新的起始与希望,为四季奠定了最美的前奏。
如果可以,我愿“立春”不单单只是充满着浪漫色彩的一天,我愿它停留得更久一些。这样,我便有更多的时间在大自然中走走停停,再听听那“雁北归”,翅膀响起的合奏;再听听那“雉震呴”,满含着生机的和弦;再听听我们最爱的口中音乐会——咬春。
春夏秋冬,经过才懂;四季变换,生生不息;声声入耳,声声簇新。聆听立春之声,让生活与自然更加贴近
查看更多>>在现在社会,很多情况下我们都需要用到开场白,开场白也可以理解为是在说正事之前的用来简单介绍自己或者烘托气氛的话。怎么写开场白才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的主持会议开场白和结束语范文,希望对大家有所帮助。
二十四节气介绍词开场白和结束语 篇1a:尊敬的各位领导。
b:亲爱的老师、同学们。
合:大家新年好。
ab合:新的钟声。
cd合:新的一年。
ef合:新的祝福。
全体合:新的期待。
c:回首往事,我们满怀豪情。
d:展望未来,我们重任在肩。
e:让我们共同拨亮新年的烛光。
f:让烛光如故,光明永恒。
a:祝福里有我的万语千言。
b:祈祷里是我晶莹的.杯盏。
c:让欢笑伴着你。
d:让温馨伴着你。
e:我的祝福飘在长风里。
f:我的祈祷飘在雪花中。
a:今夜无眠。
b:今夜有梦。
c:让我们手牵手。
d:让我们肩并肩。
e:让我们跳起来。
f:让我们唱起来。
全体和:歌唱辉煌的xx学校。
ab合:没有松风的秋,雁去长空;没有飞雪的冬,乍暖还寒。一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。
cd合:在这烛光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚在一起。
ef合:光阴茬苒,我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。这一刻是美好的,这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的。
踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。
走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。
走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
(女)老师们、同学们,今天的晚会就要和大家说再见了,但我们的祝福不断,我们的祈祷不断。
(男)新年的钟声就要敲响,祝福我们的祖国更加强大昌盛,祝福我们的xx更加郁郁葱葱。
(女)祝福我们的老师在新的一年里工作顺利,家庭幸福!祝福我们的同学学习进步,再创佳绩。且知盛世不遗贤,但临大事必须敬;精思宜放胆,已邃群科气自华。
(男)老师们、同学们,新的一年,让我们。
(合)携手同行,奔向成功
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